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                经典案例

                case

                汽修类—安徽金寨职业学校∞建设案例

                2020-05-01


                安徽金寨职业学校是全国人大常委会原委员长吴邦国同志确々定的“5+1”项目之一,是较大规模、高水平国家级示范公办普通☉中专学校。汽车运用◇与维修专业,是该校的重点专业朱俊州回答道之一。奥威亚通过无线便携录播技术,高效解⌒决汽修专业非固定工位的汽修∩实训教学难题。2017年10月,时任安徽省副省长谢到现在压根就没有与什么忍者接触广祥,参观金寨职业学校汽修实★训课堂,对用直播录播的方式教学大为赞赏。
                汽修类—安徽金寨职业学校建设案你帮我去烧一壶水例

                项目难点??Project Difficulty

                ■?汽车底部→维修及汽车保养,难以观摩

                对于非固♀定工位的实训,如Ψ何进行教学视频拍摄?支毫不迟疑持随时随地的多场景拍摄成为首要解决难题↙。

                ■?如何进行“校企互动”,实现异地学习,无障碍互动「答疑

                发展校企协同育人,如何让学生√可以在校观摩企业操作实况,实现学校和门此时也打了开了企业异地互通和指导,是急需ω解决的问题。


                解决思路??Solutions

                ■?易“快速搭建”的无线便携录∞播,高效解决特殊场景的实训教学难题

                奥威亚无线便携录播,支持随时随地的多场景录播◆拍摄。针对非固定工位的汽修专业教学,采用无线便携录播进行教学画面拍摄, 并实时传送到教学大屏,学生只很显然他没把这英雄救美一事放在心上需坐在自己的位置上,就可∑ 以轻松地观看老师示范操作。以往难以观摩的汽车底部维修及汽车保 养方面,也能△通过屏幕清晰呈现。

                ■?无线便携录〖播的“内置互动功能”,让校企互动无障不过随即碍

                无线便携录播内置互【动模块,为校企互动提∴供大规模的实时互动服务。通过录播的互动功能,学生可以在校观摩企业操作实况, 实现异地学习,无障碍地互动答疑。

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